写于 2018-11-26 01:20:04| 亚洲城ca88手机登录地址| 商业

要选择自己将来的就业,学生的质疑第一准则列为“关键或重要”工作的兴趣(91%的受访),气氛和工作(85%),福利和事实与其价值观(75%)保持同步

而对于什么将让他们自己职业生涯的“骄傲”的问题,回答“作为有益的,更改社会”的上衣,由受访者97%的人认为,之前“有创新”( 95%),“允许人们专业发展”(90%),并创造87%的就业机会

此外,他们在工作中设定了一个目标,即首先为普遍利益(52%的受访者)工作,以改善人们的生活(49%)以“改变事物”(42%)

在“创造价值,就业”之前(23%)

虽然这一标准由41%的校友(校友)保留,他们也被咨询过(1,586名受访者)

grandesécoles的学生大多数都有联想承诺(56%),远远超过他们的长辈(38%的校友)

对于学生来说,传统的职业道路也会引起骄傲:领导或承担责任(79%),创业(77%),在国外创业(68%)

然而,荣耀的梦想(“一个人在媒体上说到我”,59%)和财富(“赚了很多钱”,58%)到达了最后

至于在那里锻炼自己的愿望是贴近现实结构类型:学校的学生54%的人会在一个大组,而工作,小企业32%和22%,开创自己的事业

只有13%的人提到了初创公司作为协会或非政府组织的选择

但他们也正在从传统的企业疏远,希望装修工作模式:在“协作”的管理是他们最想达到(59%)在其未来的就业,而“指令”管理N'其中3%......对他们来说,事实上,男女平等对待,对错误的认可,对员工福祉的尊重和考虑,以及道德和负责任的行为都属于今天“基本技能”并没有被管理者获得,并且优先发展

在这些主题上,他们更加重视社会和团结经济(ESS):63%认为管理类型不同

这导致两分之一的学生想要在ESS或社会企业中工作,十分之七的学生想要实习

但他们承认,他们对这些行业仍然知之甚少:82%的人肯定听说过社会和团结经济,但56%的人只是“模糊地”看到它是什么

较低工资的前景排斥了一些,但不是大多数:59%的人会接受“超过5%”的减薪加入ESS

他们希望从事环境(59%),教育(56%)和健康(35%)